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青少年与艾滋病预防
 很多青少年并未意识到危险就在身边，对于他们所从事的危险行为，如非保护性行为、吸毒等不以为然。青少年艾滋病预防的意识淡漠，多数人认为艾滋病离自己很远，跟自己没有多大关系。一个在中学生中的调查显示，80%以上的人不相信任何人都有被感染的可能性。这对在青少年中预防艾滋病是一个极为不利的因素。
    另外，国内其他调查表明，在对待艾滋病病人及感染者的态度上，绝大多数的中学生持负向态度，严厉的社会歧视会产生负效应，是一种社会性危险因素。
    目前，预防和控制艾滋病流行的有效疫苗是健康教育，尤其是在青少年中开展预防艾滋病和生活技能教育。
关注青少年性健康
· 为什么关注青少年性健康教育？
1994年国际人口与发展大会第一次明确青少年的性与生殖健康有着明显地区别于成年人的需求，应当优先关注……
· 学校生活计技能教育相关出版物目录
· 中国青少年和未婚青年生殖健康
· 关于性教育对青少年影响的研究结果
· 联合国儿童基金会与中国教育部的合作
· 国内青少年预防艾滋病教育经验举例
如何和孩子谈论AIDS？
· 什么是艾滋病？
艾滋病病毒破坏的正是人体免疫能力，艾滋病人会表现得非常脆弱：一些在常人身上不会致病的细菌、病毒都会乘虚而入。
· 从艾滋病病毒感染者到艾滋病病人
当人们谈到艾滋病时，首先面对的问题就是：艾滋病病毒感染者与艾滋病病人有什么区别？
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· 献血有感染HIV的危险吗？
· 什么是不安全性行为？
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本专题合作机构
联合国儿童基金会：在中国的一个的重要工作是预防艾滋病的母婴传播。
联合国人口基金：一直与中国政府合作，共同开展生殖健康项目。
分享(可下载)
· 教案：珍惜青春 珍爱生命
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青少年技能培训
· 什么是生活技能？
生活技能就是个体能够采取正确的、恰当的行为，有效地处理日常生活中的需要和挑战的能力。
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国外青少年技能培训经验
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青少年同伴教育
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同伴教育就是利用青少年的趋众倾向，利用同伴压力的积极因素对青少年进行教育的方式。
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